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Algebra

Unità didattiche

PIGRECO - Storia e mito di un numero antico. Un po` di storia Versione PDF

Questo secondo momento dell'unità didattica vede protagonisti esclusivamente gli alunni: seguendo alcune indicazioni bibliografiche fornite dall'insegnante, reperendo materiale nelle biblioteche o online, si richiede agli alunni, che lavoreranno in piccoli gruppi coordinati da uno di loro, di presentare, in una qualunque forma decisa dal coordinamento del gruppo, una breve storia del numero p. I lavori finali verranno poi sintetizzati in un unico prodotto, che sarà considerato la realizzazione di un "progetto della classe" e fatto circolare all'interno della scuola in collaborazione con le insegnanti delle classi parallele.

Obiettivi
Formativi
sviluppo di autonomia nell'approccio ad un argomento
sviluppo della capacità di accettare le opinioni altrui
sviluppo della capacità di collaborare con i compagni
sviluppo della capacità di sintesi
Bibliografia

Oliverio: "Il mondo dei numeri - letture di matematica" ; ed. Laterza
Bartoli, De Rinaldis: "Matematica 2" ; ed. Marietti Scuola
L. Citrini: Rubriche: curiosità in Mathesis Milano n°10, 1995
Speranza, Dell'Acqua: "Il linguaggio della matematica" ; ed. Zanichelli
Denis Guedj: "Il teorema del pappagallo" ; ed. SuperPocket
Douglas R. Hofstadter: "Gödel, Escher, Bach: un'eterna ghirlanda brillante" ; ed. Adelphi

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